Aula de Área de Projecto

Na aula de Área de Projecto todos trabalharam com empenho!

Aqui ficam algumas fotos desse momento.

O Tomás e o Luís (muito concentrados!).

O João T. (a consultar os seus apontamentos).

O Sebastião (com muito juízo!).

A Joana (muito aplicada).

A Iris ( a trabalhar e não a conversar!).

A Carolina (a tentar dar o seu melhor!).

Estas aulas começam sempre em grande confusão de ideias e sugestões, mas depois ...

mãos ao trabalho! Boa, meninos!

A história do chá

O chá é um produto absolutamente sensacional.
Possuidor de muitos atributos pode-se dizer que o chá é uma bebida completa. A cada dia mais atributos vão sendo descobertos com os inúmeros tipos de chá que vão surgindo, para deleite de pessoas, sabedoras dos efeitos benéficos dessa maravilhosa infusão de origem chinesa.

A história do chá remonta aos costumes da velha China onde conta-se ter sido criado por volta de 2.800 anos a. C. por um Imperador chamado Shen Nung, considerado o Pai do Chá, uma vez que, conforme a lenda, o tal Imperador ferveu água para beber ( o que é equivalente a destilá-la apara evitar doenças) e não observou algumas folhas caídas dentro do recipiente de água e, sentindo um aroma delicioso, arriscou a beber o conteúdo, que achou bastante saboroso e assim, passou a fazer experiências com várias folhas e desta forma o chá foi descoberto, passando a ser uma bebida que está presente em quase todas as sociedades do mundo.
Imperador Shen Nung
Mesmo sendo pouco provável esta história/lenda é ela que nos costumes chineses consta para explicar a existência do chá. No entanto, é de se presumir que até chegar ao uso de apenas algumas ervas com propriedades inúmeras, inclusive medicinais, para a infusão, muita gente deve ter morrido tomando veneno puro no afã de descobrir novas ervas e novos sabores.
Assim uma coisa fica bastante clara : o chá é um produto que envolve todo um processo de sabedoria para se chegar até certas infusões que, nos dias actuais, estão à disposição das pessoas.

Alguns tipos de bules:

Os animais de estimação do Sebastião

"A Nala é um cão arraçado de Labrador.
Gosta de se pôr em cima das pessoas e de lambê-las.
Quando vai à praia ou vai chatear as pessoas ou vai tomar banho.
Tem uma bola às pintinhas com um apito.
Quando tem sede agarra na sua taça e vai pedir água à minha mãe.
Quando vamos de férias durante vários dias deixamos várias taças de comida à Nala que com o focinho tira a comida da taça a estranhar porque lhe damos tanta comida.

São peixes vermelhos.
O Laranjinha e o Malhado são muito gulosos e têm muita energia.
Quando ponho comida ficam todos doidos."

Este é o texto que o Sebastião escreveu para o trabalho de Formação Cívica sobre os seus animais de estimação. Infelizmente não foi ainda possivel colocar aqui as fotos!

Como apresentar um Trabalho Escrito

Realizar trabalhos escritos é uma actividade proposta pelos professores das várias disciplinas.

Aqui ficam algumas dicas para apresentares correctamente o teu trabalho.

Para além do conteúdo do trabalho deverás ter em atenção a apresentação (se esta for cuidada, revela que te preocupas com o que estás a fazer!).

Num trabalho deve constar:

CAPA - pode ser simples, com desenhos, gravuras ou fotografias. O material escolhido deve ser resistente (acetato, cartolina, cartão...).

Deves colocar a identificação da Escola, o título do trabalho, a identificação dos alunos, a localidade e a data.

PÁGINA DE ROSTO - vem a seguir à capa e contém uma identificação mais detalhada sobre o trabalho.

Deves colocar a identificação da Escola, o nome do professor, a disciplina, o título do trabalho, a identificação dos alunos, a localidade e a data.
ÍNDICE - devem constar títulos e subtítulos utilizados no trabalho. Deves indicar a página correspondente a cada um, de acordo com a paginação geral (a paginação começa na página de rosto).

Podes incluir anexos (exemplo: mapas, entrevistas, documentos...), os quais devem ser numerados e constar no índice, a seguir à bibliografia.

INTRODUÇÃO - deve constar a explicação resumida sobre o objectivo do trabalho e também dificuldades, vantagens ou outros aspectos sentidos na elaboração do trabalho.

DESENVOLVIMENTO - é a parte central do trabalho. Deves ter atenção aos erros e o tema do trabalho deve ser apresentado de forma ordenada em pequenos capítulos separados.

No desenvolvimento vais colocar as informações recolhidas em livros ou na Internet analisadas e resumidas; o texto original, no qual poderás colocar a tua opinião; se utilizares citações (trancrever frases ou textos de outros), deves destacá-las entre aspas e referir o autor e a obra de onde é retirada.

CONCLUSÃO - aqui fazes o resumo ou síntese do assunto que desenvolveste com as conclusões e a tua opinião.

BIBLIOGRAFIA - coloca aqui todas as fontes de pesquisa consultadas por ti (também há regras para fazer correctamente uma bibliografia).

ANEXOS - documentos que serviram de apoio para o trabalho.

BOM TRABALHO!

A luta pela independência

A D. Afonso Henriques não bastava a autonomia do Condado Portucalense.

Ele queria a sua total independência.

Bandeira de Afonso Henriques

Brasão de Afonso Henriques

Para defender o território lutou contra os Mouros na batalha de Ourique e a partir daí considerou-se rei de Portugal. Como queria a independência do Condado Portucalense, D. Afonso Henriques lutou contra o seu primo D.Afonso VII, rei de Leão e Castela e venceu-o na batalha de Valdevez, em 1140. A pedido de D. Afonso VII foi assinada a paz.

Em 1143 realizou-se a Conferência de Zamora. Aí foi declarada a independência do Condado Portucalense que passou a chamar-se Reino de Portugal e a D. Afonso Henriques foi-lhe dado o título de rei.

O Papa reconhece o reino de Portugal em 1179, através da Bula Manifestis Probatum.
Bula Manifestis Probatum

Um Natal mágico

Era uma vez uma menina que era muito rica e, por ser rica, era muito egoísta (não emprestava nada a ninguém) e, por ser egoísta, não tinha amigos.
Ficou anos e anos fechada no seu quarto, até que um dia se fartou de ser assim, e começou a desejar todos os dias que o Natal a mudasse. Ela tinha uma pessoa que era sua "amiga" mas a menina chamada Marta não gostava muito dela porque ela era má e cruel com ela, neste momento a outra menina estava em França e a Marta só falava com ela de vez em quando.
Uma vez falou com ela e contou-lhe o seu desejo e a outra menina disse:
-Que estupidez, isso nunca se irá realizar, dou-te um conselho, esquece isso!–disse ela.
-Vai sim e tu vais ver que se vai realizar, não vou seguir o teu conselho nem vou esquecer isso! -disse a Marta.
As duas meninas falaram mais um bocado e depois desligaram.
Até que um dia chegou o Natal e no dia 24 de Dezembro à meia-noite a família toda foi abrir os presentes e havia um presente diferente para a Marta com um embrulho muito giro cor-de-rosa, a cor favorita da Marta. Dentro desse embrulho havia um saquinho com um pozinho e num cartão dizia:
-"Ainda bem que não desististe do teu desejo, foste muito corajosa e, por isso dou-te esta prenda e espero que nunca desistas dos teus desejos e aproveita os amigos que vais ter, despeja este pó por cima de ti e verás o que acontece".
A Marta como já estava muito cansada foi-se deitar mas, no dia seguinte, levantou-se muito cedo agarrou no pozinho e fez o que dizia o cartão.
De repente pareceu que o mundo tinha mudado, todos os dias a partir do dia 25 de Dezembro a Marta teve muitos amigos.
E assim foi muito feliz com os seus queridos amigos.

Nunca te esqueças, sempre que tiveres desejos ou sonhos pensa sempre que um dia os irás realizar e nunca aches que nunca se realizará. Nunca digas nunca.


Este texto é da aluna Mariana Camilo. Parabéns!

Novo sítio para aprender a brincar

Agora podem aceder a um novo sítio para aprender História.
É interessante e tem muitas actividades para explorar e aprender!
Visitem a Sala de Estudo!
http://www.ribatejo.com/hp/

Utilizar a Biblioteca Escolar

A biblioteca escolar

1. É o lugar privilegiado da escola para desenvolveres as tuas capacidades como membro da sociedade de informação.

2. É o sítio ideal para consultares /pesquisares os principais recursos de informação.

3. É o local onde encontras as novas formas de tecnologia.

4. Oferece-te fontes de informação remotas, devidamente organizadas.

5. Disponibiliza-te informação variada de forma organizada e recuperada.

6. É um lugar que deves respeitar.

7. É um lugar que deves aprender a utilizar...

O que precisas antes de entrar na biblioteca?

1. Saber o horário de funcionamento.

2. Saber as regras de permanência.

3. Conhecer os diferentes espaços.

4. Saber as regras de requisição de materiais.

5. Conhecer os funcionários.

6. Determinar qual o objectivo da ida à biblioteca (ler, ver um filme, requisitar um livro, ver os painéis informativos, utilizar o computador, pesquisar, etc.).

Trabalho de Projecto

Etapas do trabalho de projecto

1.º - Identificação do âmbito do problema.

2.º - Identificação e formulação dos problemas.

3.º - Planificação do trabalho:

* identificação dos meios de resolução do problema (recursos), das restrições e barreiras existentes;

* divisão de tarefas;

* elaboração dos instrumentos de pesquisa.

4.º - Trabalho de pesquisa:

* construção de bases de dados;

* observação directa;

* entrevistas;

* recurso a peritos no assunto;

* consulta bibliográfica.

5.º - Tratamentos de dados.

6.º - Preparação da apresentação dos resultados.

7.º - Apresentação dos trabalhos:

* formas possíveis de apresentação: cartazes, diapositivos, dramatizações, vídeos, apresentação multimédia, exposição oral, painéis, etc.;

* tempo ideal de apresentação: 15-20 minutos.

8.º - Avaliação do trabalho.

A Formação do Reino de Portugal

Entre os séculos XI e XIII, as lutas entre cristãos e muçulmanos foram muito renhidas. Vários reinos e condados cristãos se formaram então.

Os reis cristãos da Península Ibérica pediam ajuda a outros reis da Europa que enviavam cavaleiros cristãos - os Cruzados.



Entre estes cruzados destacaram-se D. Henrique e D. Raimundo, dois cavaleiros franceses.
Como recompensa pela ajuda prestada na luta contra os muçulmanos, o rei de Leão (D. Afonso VI) deu a D. Raimundo o Condado da Galiza e uma das suas filhas, D. Urraca, (filha legítima) para casar; a D. Henrique, o Condado Portucalense e outra sua filha (filha ilegítima), D. Teresa, em casamento, no ano de 1096.

D. Teresa e o rei D. Afonso VI

D. Teresa e D. Henrique
D. Urraca

D. Henrique, guerreiro valente e bom governante, sempre desejou tornar o Condado Portucalense independente do reino de Leão.

D. Henrique

Mas morreu muito novo, ficando a governar a viúva, D. Teresa, uma vez que o seu filho, D. Afonso Henriques, era ainda muito novo. D. Teresa, que também pretendia a independência do Condado, pediu para tal ajuda à nobreza da Galiza.

Os nobres portugueses, não concordando, convenceram D. Afonso Henriques a revoltar-se contra a mãe.

Formaram-se então dois "partidos": um, a favor de D. Teresa; outro, a favor de D. Afonso Henriques. Os dois "partidos" confrontaram-se na Batalha de S. Mamede (em 24 de Junho de 1128), próximo de Guimarães, tendo D. Afonso Henriques saído vencedor e passando a assumir o governo do Condado.
D. Afonso Henriques

Árvore de Natal

Esta é a árvore de Natal para a qual contribuiram os alunos com os seus efeites que fizeram em Área de Projecto.

Começaram as aulas

Aqui ficam alguns trabalhos dos alunos sobre o Natal

João Alberto

João Balugas

Nuno Torrinha

Íris

Mariana Camilo

Carlota

Nadine

Lourenço

André

Bruno

Tomás Franco